不憧包容體諒? 難以克制? 社交溝通問題?
emotional problem.gifted education / SEN.Hyperactivity Disorder
教學對象:
歡迎學童及青少年參加 (1:1/小組)
教學目標:
在遊戲的過程中,兒童投射他們的想法、經歷、 情緒、慾望和需要,透過觀察和陪伴兒童的遊 戲來了解他們的內心世界。
歡迎學童及青少年參加 (1:1/小組)
在遊戲的過程中,兒童投射他們的想法、經歷、 情緒、慾望和需要,透過觀察和陪伴兒童的遊 戲來了解他們的內心世界。