如小朋友在理解數學邏輯方面出現困難，如：

• 未能按圖形大小排序、分辨左右
• 未能牢記及應用數學規則或定律（例如乘數表、數學公式）
• 連數手指、運用教具都未能夠運算加減數

如果懷疑小朋友在運算及速度上，都比同齡程度有較大距離，或跟同齡比較時，發現異同太大，請從速與我們的高級特殊教育主任商量教學對策，先進行甄別測試評估學生的困難及問題，再找出相應的解決方案。

教學模式：

單人 / 小組 / 面授 / 上門 / 網課

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